Школа Духовных Искусств - некоммерческая организация, являющаяся структурным подразделением благотворительного фонда "Искусство Добра" и созданная с целью предоставления дополнительного специального образования в области церковных искусств на территории СНГ. Основным образовательным проектом школы является курс "Западноевропейская духовная музыка", задуманный как дополнительное специальное образование для музыкантов, обладающих знаниями в объеме детской музыкальной школы.
Необходимость в образовательном учреждении такого рода назревала давно и главным образом затрагивала церковных музыкантов католических приходов России. Восстановление структур Католической Церкви в России послужило началом для работы над огромным пластом церковного музыкального материала. Начиная с 2002 г. Благотворительным фондом "Искусство добра" проводились специализированные семинары для приходских органистов.
В 2005 г. был издан единый литургический сборник песнопений на русском языке. Однако в обучении такого рода нуждались и нуждаются не только католические приходские органисты. Долгое время в России не существовало возможности для изучения западной литургической музыки - произведений для церковного органа и григорианского хорала. Органная литература изучалась в консерваториях в рамках концертного исполнительства, без глубокого изучения исторического аспекта и неразрывной связи с литургической традицией. Григорианскому хоралу в советских учебных заведениях внимание уделялось как одной из музыкальных форм средневековья, без учета его связи с литургическим богослужебным текстом, также без изучения исполнительскими особенностей этого пения, благодаря которым григорианский хорал до наших дней составляют живую музыкальную традицию Католической Церкви во всем мире.
Известный музыковед Александр Майкапар пишет: "Невозможно представить себе григорианский хорал вне католической литургии, так же как нельзя представить себе эту литургию без григорианского хорала". Папа Пий X в своем Motu proprio (от 22 ноября 1903) констатировал: «Произведение тем более литургично, чем более соответствует по духу структуре григорианского пения». Так как к Католической Церкви в дореволюционной России принадлежало меньшинство, вполне естественным выглядит то, что григорианскому хоралу не уделялось должного внимания. "Однако значение григорианского хорала не ограничивается его ролью в литургии: григорианский хорал стал основой всей позднейшей профессиональной европейской музыки, его по праву называют "музыкальным учителем Европы", - читаем мы в Католической Энциклопедии. - "С XIII в. григорианский хорал в связи с бурным развитием многоголосия (первые образцы которого относятся к IX в.) стал в некоторой степени утрачивать свое значение как самостоятельное явление, однако еще в течение многих веков оставался основой, на которой это многоголосие развивалось". Можно признать, что без изучения этой основы западноевропейской музыки музыкальное образование любого музыканта было бы не совсем полным. Сейчас, когда культурный обмен между Россией и Европой стал весьма многообразным и насыщенным, появилась возможность организации учебного заведения, посвященного исключительно изучению западноевропейской церковной музыки.
Курс "Западноевропейская духовная музыка" - ответ на открывшуюся потребность российских музыкантов в изучении основ культуры общеевропейской. Школа ставит перед собой задачи просветительской и образовательной деятельности, переводы и публикации специальной литературы, учебников и справочников относящихся к западноевропейскому церковному искусству. Мы надеемся, что данный проект внесет посильный вклад в развитие российской культуры в целом и станет ответом на потребности очень многих музыкантов в частности.
